暑期“三下乡”进行时（十四) | 汇集青春涌流，聚焦乡村振兴

——“助力乡村振兴，开展实践帮扶”专题活动总结（一）

民族要复兴，乡村必振兴。随着“乡村振兴”战略的提出和稳步实施，乡村发展被摆放到了一个更高的高度，乡村振兴成就美丽中国。作为新时代的青年学生，我们理应响应时代号召，助力乡村振兴，助力伟大复兴中国梦的实现。因此，可乐娱乐主管各学院组建多支实践队伍，深入各地走访调研，为全面推进乡村振兴、加快农业农村现代化建设贡献青春力量。

文法学院——与时偕行实践队在上寨乡开展实践帮扶

乡村治理是实施乡村振兴战略的基石。乡村治，社会安，国家稳。乡村治理是国家治理体系的重要组成部分，是治理体系中最基本的治理单元，对整个社会治理有着重要作用。这个夏天，文法学子开展暑期实践活动，以所学思民生，以所行解民忧，助力乡村发展。

踏进基层，实践帮扶；乡村治理，助力振兴。七月，可乐娱乐主管“与时偕行实践队”在河北省鹿泉区上寨乡进行社会调研，开展实践帮扶活动。

实践队前往上寨乡下辖的常河、梁庄、南寨、北寨等村庄，通过实地走访调查乡村建设现状，与村民进行深入访谈，广泛收集资料，形成调研成果，助力乡村发展。同时，实践队成员广泛开展志愿服务活动，关心关爱独居老人与留守儿童，了解其生活中的切实困难，并在力所能及的范围内给予帮助。

在本次暑期实践中，文法学院“与时偕行实践队”校级重点队以坚定的信念、刻苦的精神深入实地、考察调研，并提供建议，形象地展现出了文法人的昂扬风采。

亚工学院——“文旅升级，青春戴河”实践队在北坊村助农调研

以实践筑理论之基，以调研助乡村振兴。亚利桑那工业学院“文旅升级，青春戴河”实践队深入北戴河区北坊村开展了一系列的调研活动，并进行了志愿服务。

北坊村立足产业化、特色化的特点，通过蔬果花卉种植，促进农民增收，助力乡村振兴。其中黄桃种植是该村的一大特色。小队成员通过把拍摄的照片视频发送到各媒体平台助销黄桃来帮助当地打通线上线下销售渠道，促进当地乡村振兴。

踏入北坊，深入乡村。实践队顺利完成了对北戴河区产城融合发展及文旅产业升级的研究。通过此次深入北戴河北坊村的调研，队员们对乡村振兴有了更为实质的理解和认识。乡村振兴要注重措施和方法，更离不开创新。亚工学子积极参与“三下乡”实践活动，响应时代号召，助力乡村振兴，保护农业遗产，为成为担当民族复兴大任的时代新人而不断努力。

经管学院——逐梦知源实践团在多地开展实践调研

基于乡村振兴战略和“五位一体”总体布局，逐梦知源实践团队立足其两者的交叉点即生态治理、经济发展和文化振兴三方面开展调研。

在河北省保定市安新县王家寨村，队员们调查了当地对环境治理的重视程度和实际治理情况，并参观了村内光伏座椅和智能垃圾桶等环保设施；在柳洼风情小镇，队员们探寻乡村经济振兴路，参观当地特色柳编产业，探寻环境保护和经济发展共同发展之路；在山西省太谷区，队员们亲历当地文化特色，并为当地的初中生开展了一场别开生面的“乡村振兴小讲座”。

在进行了三次不同地点不同主题的调研后，实践队了解到了在乡村振兴战略以及“五位一体”总体布局下村中的发展措施以及显著成果，明白在乡村振兴总基调发展过程中，既要重视经济效益，又要注重经济高质量发展，还要注重农村整体与农民个人的协调发展。

文法学院——法治乡村队在多地调研乡村法建情况

7月13日，“法治乡村队”正式开启暑期社会实践活动。实践队队员分别在云南省王三寨、山东省潍坊市安丘市辉渠镇、河北省涿州市松林店镇、邯郸市边马镇、廊坊市、沧州市肃宁镇和邢台市信都区路罗镇开展调研。

在调研中，实践团队了解到王三寨自然村所属的建水县整合法治资源并以每2个月巡回一轮的方式，开展覆盖全县14个乡镇的“公共法律服务送下乡”活动，为广大的人民群众提供“家门口”的“一站式”公共法律服务，让群众享受到高效便捷的法治服务。肃宁镇，目前还没有建立起乡村法律服务站，但肃宁镇以法治宣传形成依法治理工作导向，以法治保障提升基层社会治理水平，这两方面已取得初步成效。路罗镇、辉渠镇的法治建设情况与肃宁镇大致类似，虽有些问题但总体发展较好。

松林店镇和边马镇的基层法律设施建设都不够完善，有较大的发展空间。廊坊市下属村庄全都实现法律顾问覆盖，建立法律顾问微信群，实时免费提供法律咨询和法治宣传教育服务，参与矛盾纠纷化解，为实施乡村振兴战略保驾护航。

材料学院——00后知青小队剪影农村新貌

河北省是京畿要地、农业大省，为全面贯彻党的十九大精神，河北省委、省政府高度重视乡村振兴战略并将其作为全省经济社会发展大力实施的八项战略之一，按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求，推进乡村振兴。

00后知青小队成员深入村庄各地收集相关素材，进行拍摄和剪辑，旨在宣传在乡村振兴战略指导下，农村在“五大振兴”中产生的新面貌、新气象。“人生不该只有城市的霓虹，也应该有乡村的月光。”乡村振兴，我们始终在路上！

通过这些乡村振兴实践活动的开展，我辈河北工大学子能够在实践中树立正确的人生观与价值观，培养集体主义精神和团结意识，更加深入地了解国情、民情，增强自身的综合素质。身处于新时代的浪潮中，当代青年更应成为联结“青春梦”与“中国梦”的桥梁和纽带，自觉把青春融入党和人民事业，以梦为马、不负韶华，让青春在为国奉献中“闪光”。