劳动经济学是以劳动力市场的运行过程以及劳动力资源配置为主要研究对象，分析劳动力供给和需求、就业和失业、工资差别、收入分配以及劳动关系等内容的一门应用经济学。
每门专业课程都提供了一种独特的观察世界的方法。劳动经济学提供了透过复杂的劳动力市场现象观察把握经济社会运行规律的方法。
课程的教学目标：通过讲授和讨论，使学生能够比较全面系统地掌握劳动经济学的基本范畴、基本原理和基础知识，认识劳动力市场及其运动的规律性，并有效地运用劳动经济学的相关理论、范式分析社会经济的现实问题。
课程的思政目标：通过劳动经济学课程的学习能够引导学生以自觉自信、积极豁达的心态面对人生各个阶段与劳动力市场关系的动态变化，能够引导学生正确认识劳动力市场、劳动力参与的生命周期，也促进学生更深刻地理解劳动力市场的战略选择与公共政策制定。
课程教学内容的思政元素设计：
课程的教学方法思政设计：劳动经济学课程按照道、 法、 术、 器四个层次设计课程思政的内容。 “道”指政治导向、 核心价值观、 爱国主义、 人文素养； “法” 指寓道于教、 寓德于教、寓教于乐；“术”主要表现在讲清讲透教材、 扩展教学内容、 理论联系实际；“器”指运用信息化技术、 现代化的教学手段促进教学目标的实现。
